在寶寶成長發育的過程中，觀察力的發展對于寶寶的認知水平和創新思維的培養至關重要，它也是寶寶認識事物的基礎。從寶寶出生開始，不同月齡階段觀察力的發展特點不同，爸爸媽媽在早期教育中的重點也會有所不同。前幾天，我有幸參加了由我們愛帝宮聯合贊助的兒科專家張思萊教授的嬰幼兒觀察力培養講座，課程內容十分實用。今天我想和大家分享一下新生兒部分（0-6個月）的內容。讓我們來了解一下張思萊教授的背景吧。

圖片來源：深圳邁迪唯希月子中心

我是北京中醫藥大學附屬中西醫結合醫院的原兒科主任和主任醫師。我也是中國關心下一代工作委員會專家委員會以及衛生部啟動的“兒童早期綜合發展”項目的國家級專家。此外，我也是中國少年兒童基金會“和孩子共同成長”項目的特聘專家。

圖片來源：惠州慈怙月子會所

一、兒童知覺發展的重要時期

圖片來源：天津圣佳月子會所（南開區）

觀察力的萌芽大約在出生后4個月左右開始表現出來；而深度知覺則在大約6個月左右開始出現。在2至3歲階段，平面大小和上下方位的知覺發展是關鍵時期。而在2至5歲之間，兒童的形狀知覺發展也是關鍵時期。3至4歲是前后方位發展的關鍵時期，而3至5歲則是體積大小知覺發展的關鍵時期。到了5歲，以自己為中心進行左右定位的發展也成為關鍵時期。

圖片來源：北京和瑞雅月子中心(Wehouse店)

二、嬰兒和幼兒對事物觀察的特點

簡略性、興趣性、盲目性；不穩定性、持續時間短、概括水平低；喜歡觀察活動的事物，不喜歡觀察靜態的物件；喜歡觀察鮮艷的顏色，明顯的對比，不喜歡單調、模糊的物體；傾向于觀察大而清晰的物體，不太喜歡小而模糊的物體；更容易辨別出明顯的差異，不容易觀察到細微的差別；容易被細節吸引，不擅長從整體觀察。

從出生到6個月大，寶寶主要通過視覺和聽覺接受外部信息。當寶寶6個月左右時，他們的視覺靈敏度已接近成人水平。在2-4個月的時候，寶寶已經開始接近成人對顏色的感知能力水平，而在4個月時，他們開始建立立體視覺能力。因此，不同月齡的寶寶觀察力發展有著明顯的特點。

1、寶寶出生后的第一個月，最適合觀察物體的距離是20-38cm，到滿月時可以達到90cm。寶寶喜歡簡單的線條和鮮明的對比圖案，例如黑色和白色。早教的要點包括給予適量的視聽刺激，比如播放輕柔的音樂和提供柔軟、色彩鮮艷的玩具，這些玩具可以發出溫和的音響。面對面的交流讓寶寶觀察大人的不同表情。給寶寶放一面鏡子，讓他們能夠觀察自己。訓練抓握能力，通過觸覺來感知各種物體的屬性。我們孕婦住院期間的寶寶們會有專業育嬰師來安排科學的早教課程，包括聽覺訓練、視覺訓練和觸覺訓練等。從寶寶出生開始，我們就注重培養他們的觀察力，為未來的發展打下良好基礎。

2、兩個月大的寶寶會通過聽覺來觀察周圍的事物，并且喜歡聽到說話的聲音，尤其是母親的聲音。他們的雙眼開始能夠移動并聚焦在一些色彩鮮艷的物體上。此外，他們也開始觀察圖形的內部結構，并且開始形成一定的圖形識別能力。通過嗅覺、視覺和聽覺，他們也開始了解他們的母親和撫養者。他們喜歡看著正常的人臉，而不喜歡五官扭曲的人臉。

重點培養頭部豎立的能力，讓寶寶能夠通過觀察獲取更多信息。多和寶寶交流，幫助訓練并建立通過聽覺和觀察結合來認識外界的能力。多到戶外活動，觀察大自然中有趣的事物。為寶寶準備一些紅色、綠色等顏色鮮艷，并且能夠搖動而且發出聲音的玩具。三個月大的寶寶開始將手放在眼前細細觀察，還可以用雙手握在一起在眼前玩。他們的夠取和拍打動作會得到進一步發展，加強手眼腦之間的協調。他們的遠視也得到發展，可以通過觀察辨別一定距離內的熟悉物體和人。開始區分媽媽與其他人，對媽媽的注視時間更長。早教要點還包括讓寶寶觸摸和握持不同質地的玩具，通過感受來觀察，感受不同物體的刺激。面對面和寶寶交流。

讓寶寶通過視覺和聽覺觀察表情和聆聽不同語言和語調，同時訓練他們的追視靈活性，當注視目標消失時訓練寶寶的目光尋找能力。四個月大的寶寶開始發展立體視覺，手眼協調能力更進一步，他們能夠準確地抓住移動的物體進行觀察。他們喜歡明亮的顏色如紅、綠、藍、橙等。通過觀察大人的不同表情，寶寶可以學會分辨，并做出相應的反應。在照鏡子的時候，寶寶可以通過觀察自己、五官以及媽媽來指認他們自己在鏡子中的形象。

早期教育要點：選擇色彩鮮艷、圖像逼真的圖片或圖書，并講解給寶寶；在面對面的交流中，注視寶寶的表情，并嘗試吸引到寶寶的注意力和聽力，進行視聽訓練；向寶寶介紹物品和玩具的名稱，教寶寶通過觀察來認識它們，并進行強化訓練；多帶寶寶到戶外，接觸大自然和其他小朋友；五個月大的寶寶因觀察和記憶的快速發展，可能會出現“害羞”的情緒；可以玩“捉迷藏”游戲，逐漸讓他們明白客體具有永恒不變的特性；通過觀察和玩具，開始理解因果關系；開始觀察大人的行為，逐漸有了模仿的能力。

早教要點：通過示范動作教寶寶如何玩具，鼓勵寶寶觀察并模仿，反復體驗；繼續指導寶寶認識鏡子中的自己和五官；通過觀察進一步訓練寶寶準確地抓握物品，同時加強眼手協調能力；6個月大的寶寶能坐下后，視野擴大，開始觀察和模仿大人的手部精細動作，如倒手、敲擊等；開始通過扔物品觀察物體的特性、因果關系，并體驗自己的力量；通過觀察和模仿學會用肢體語言表達“是”和“不是”；隨著觀察和記憶能力的發展，寶寶更容易認生、害怕陌生人和陌生環境；學會觀察大人的情緒表達，開始理解愉快和不愉快的感受；早教要點：不要經常離開寶寶身邊，留意寶寶的情緒揭示。

及時回應寶寶的情緒是十分重要的。我們可以訓練寶寶說出“可以”、“不可以”、“是”、“不”，以提高他們的表達能力。當寶寶扔東西時，爸爸媽媽不要制止，可以順勢引導寶寶認識不同物品之間的差異。然而，在培養嬰幼兒觀察力時，存在一些誤區。例如，過多地讓寶寶看電視、卡通和圖片，而很少讓他們看人和大自然的東西。尤其是小一點的寶寶要盡量少接觸電視和卡通，而稍大一點的寶寶需要爸爸媽媽的關注和引導。寶寶的觀察力在早期主要依賴于眼睛，所以爸爸媽媽在寶寶很小的時候就應該非常重視保護他們的眼睛。寶寶的眼睛在早期主要依賴視力發育，爸爸媽媽在寶寶很小的時候就要非常重視保護他們的眼睛。以下是如何保護寶寶的眼睛的方法：

確保飲食營養均衡合理，特別關注DHA、維生素A、葉黃素、牛磺酸、維生素D等營養素的攝取；在嬰幼兒早期提供適量、適度的視覺刺激；盡量減少或避免日光直射、閃光燈、熒光屏、浴霸對眼睛的刺激；注重眼部衛生和用眼衛生；保護和教育嬰幼兒避免眼部外傷；一歲時是進行視力篩查的最佳時機；

寶寶的成長和發育涉及身心各個方面的發展，缺一不可。在新生兒時期，寶寶的觀察能力的發展尤為重要。爸爸媽媽們應該提前了解寶寶在不同階段的身心發展特點，及時給予寶寶適當的引導，以促進寶寶更健康地成長。