現如今許多父母都非常關注孩子的智力開發，連早教項目也不能稍有疏忽。智商的開發確實做得很到位，甚至到了飽和的程度。然而，大多數父母卻忽視了寶寶情商的培養。更糟糕的是，他們可能并沒有意識到情商教育的重要性。因此，在教育寶寶的過程中，他們常常陷入誤區。他們可能對自己的一些看似頻繁的舉動并不了解，而這些舉動可能會妨礙寶寶的情商發展。

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一、對孩子過分寵愛

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這種情況不僅體現在隔代教育上，現代父母過于溺愛孩子的情況也很常見。從嬰兒階段起，孩子就養成了不良習慣。只要稍微哭鬧，媽媽就會緊張地趕緊抱孩子，孩子的哭泣成了他獲得關注的法寶。漸漸地，孩子會有意識地將這種哭泣發展成為獲取寵愛的籌碼。他會覺得只要通過簡單的哭鬧就可以得到想要的東西。

鼓勵少

每個孩子都有值得肯定的地方，作為家長，我們不應過分批評孩子的缺點。只有在優缺點中才有進步的空間。我們應該善于發現寶寶的亮點，并給予必要的鼓勵和支持。無論是簡單地分享玩具或食物，還是自己動手用勺子吃完輔食，都要給予寶寶鼓勵和支持。

三、對智商教育過分重視，而對情商教育忽視了。

目前，家長們過分強調孩子的智商發展，一直希望他們能取得高分進入理想的大學。從孩子還在母親子宮中的時候，他們就致力于培養孩子的智力，胎教成為一股潮流，各種早教班也迎合了這一趨勢。重視孩子的智力發展本身沒有問題，但不能走向畸形的發展。除了必要的知識儲備外，我們也需要教會孩子接受自我、認知自我，被他人接受，并培養正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能全面促進寶寶的成長，才能算得上完美。過分關注孩子的智力發展，會讓他們的成長過程少了很多樂趣，也難以融入社會。

四、孩子還年幼，對情商的意義尚不了解，在他長大后再進行教育

一個人的成長受到環境的重要影響，因此家長們不應認為嬰兒還很小，無法交流和表達，也聽不懂成人的話。實際上，即使是寶寶，他們也能夠敏銳感知周圍人的情感變化、從父母身上學習知識。家庭環境對孩子的情商有直接影響。